PLANIFICACIÓN DIARIA

Semana de 16 al 19 de junio de 2020

Tíjola comienza la Semana Cultural con motivo de las fiestas de ...

————

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-> Viernes día 12 (XII del VI de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – De pesca por el espacio – Viernes 12/06

 

-> Jueves día 11 (XI del VI de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – BepiColombo: Misión de la ESA a Mercurio – Jueves 11/06

 

Matemáticas

3º y 4º

  • Repaso.

.

 

-> Miércoles día 10 (X del VI de MMXX)

 

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 -> Lengua Española y Literatura – Comprensión –  Rosalind Franklin (1920-1958)- Miércoles 10/06

 

 

Matemáticas

3º y 4º

 

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

->Matemáticas – Cálculo – Miércoles – 10/06

 

 

 

-> Martes día 9 (IX del VI de MMXX)

 

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – Marie Salomea Skłodowska Curie (1867-1934)- Martes 9/06

 

 

Matemáticas

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Cálculo – Martes 09/06

 

 

->Lunes día 8 (VIII del VI de MMXX)

 

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

 -> Lengua Española y Literatura – Comprensión – Gregor Johann Mendel (1822-1884) – Lunes 8/06

 

 

Matemáticas

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Cálculo – Lunes 08/06

 

 

Ciencias Sociales

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Ciencias Sociales – Cuestionario – La tierra – Lunes 08/06

Viernes día 5 (V del VI de MMXX)

 

Lengua y Literatura:
3º y 4º

  • Lee y copia caligráficamente.

 

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  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión -ARTURO Y CLEMENTINA –  Viernes 5/06

 

Matemáticas

3º y 4º

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Cálculo – Viernes 05/06

 

 

-> Jueves día 4 (IV del VI de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

  • Copia en tu libreta.

.

 

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

 ->Lengua Española y Literatura – Comprensión – LOS RECREOS DEL PEQUEÑO NICOLÁS – Jueves 4/06

 

Matemáticas

3º y 4º

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

->Matemáticas – Cálculo – Jueves 04/06

 

-> Miércoles día 3 (III del VI de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

Repaso y copia:

 

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  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión -OLIVIA Y EL FANTASMA – Miércoles 3/06

 

Matemáticas

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

->Matemáticas – Cálculo – Miércoles – 03/06

 

 

-> Martes día 2 (II del VI de MMXX)

 

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

 Lee el siguiente texto y copia caligráficamente las dos primeras estrofas.

 

A la prima primavera

—Tío Pío,
en el cole me han pedido
que escriba una poesía
a la prima primavera.

¿Tú quieres que te la lea,
y me dices lo que opinas?

—Sí, sobrina.

Se oye un pío, pío,
junto a la orilla del río.
¡Oh!, cosa maravillosa,
los árboles tienen hojas,
las mariposas tienen ojos,
la ristra tiene ajos.

Junto a la orilla del río
todo es belleza y sonrío,
se oye un pío, pío, pío.
La primavera ha venido
y yo la he reconocido,
por el pío, pío, pío.

— ¿Qué te ha parecido, tío?
—Demasiado pío, pío.

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

 

->Lengua Española y Literatura – Comprensión – El viaje de Teresa – Martes 02/06

 

 

Matemáticas

3º y 4º

 

 

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-> Lunes día 1 (I del VI de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

  • Lee y copia caligráficamente los dos primeros párrafos.

 

Cuidado: un dinosaurio

Hace unas semanas apareció un dinosaurio en el parque de nuestra ciudad. Mi hermana y yo nos reímos muchísimo viendo cómo las personas mayores se asustaban de él. Hasta el valiente guarda del parque empezó a llorar.

El pobre dinosaurio estaba todo asustado. Por eso decidimos llevarlo a casa. La vuelta a casa fue muy curiosa. Por donde pasábamos con nuestro nuevo amigo, todos los que allí se encontraban huían gritando. Los autos se subían a las veredas y tocaban el claxon como locos. Los policías pusieron todos los semáforos en rojo, treparon a ellos y tocaban sus silbatos.

Nuestro profesor nos había contado alguna vez algo sobre los dinosaurios. Naturalmente, no atendimos mucho entonces. Pero a pesar de ello me vino en seguida a la mente que los dinosaurios eran animales totalmente pacíficos.

Mamá y papá no tuvieron ningún inconveniente en que el dinosaurio se quedara con nosotros por un tiempo. Podría dormir en el huerto. A la mañana siguiente, nuestros padres se inquietaron un poco al descubrir que nuestro dinosaurio se había comido dos repollos y ahora estaba mordisqueando las hojas de nuestro platanal.

Durante la comida, estiró su cabeza a través de la ventana y en un abrir y cerrar de ojos, vació la fuente grande de ensalada.

Mientras mi hermana y yo estábamos en la escuela, “Dini” -así llamábamos a nuestro amigo-se había comido absolutamente todo el huerto. “A lo mejor nuestro profesor sabe qué podemos hacer con Dini'”, aconsejó mi hermana.

Al día siguiente llevamos a “Dini” al colegio. El profesor se alegró muchísimo cuando vio al dinosaurio…

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – EL BÚFALO CAFRE – Lunes 01/06

 

Matemáticas

3º y 4º

 

Resuelve los siguientes problemas.

Prob1prob2Prob3

 

 

-> Viernes día 29 (XXIX del V de MMXX)

 

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Lee y copia caligráficamente.

 

Preguntón

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – Vuela, águila, vuela – Viernes 29/05

 

Matemáticas

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Cálculo – Viernes 29/05

 

 

 

-> Jueves día 28 (XXVIII del V de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Copia en tu libreta.

 

poesía 1

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – La Tierra Prometida – Jueves 28/05

 

 

Matemáticas

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

-> Matemáticas – Cálculo – Jueves – 28/05

-> Miércoles día 27 (XXVII del V de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

Repaso y copia:

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  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – Con la escoba- Miercoles 27/05

 

 

Matemáticas

3º y 4º

 

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

->Matemáticas – Cálculo – Miércoles – 27/05

-> Martes día 26 (XXVI del V de MMXX)

 

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

 Lee el siguiente texto y copia caligráficamente el primer párrafo.

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  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – Flora – Martes 26/05

 

 

Matemáticas

3º y 4º

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Cálculo – Martes 26/05

 

-> Lunes día 25 (XXV del V de MMXX)

 

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Lee y copia caligráficamente.

 

Previsión meteorológica.

En casi todo el país predominará por la mañana cielo poco nuboso o con algunas nubes altas, excepto el Cantábrico con intervalos nubosos. Por la tarde, en gran parte del interior peninsular son probables algunos intervalos nubosos de evolución diurna, que podrían dejar algún chubasco o tormenta ocasional por la tarde en puntos dispersos del cuadrante nordeste, área cantábrica y norte y este de Castilla y León, más probables en Pirineos y sistema Ibérico. No se descarta tormenta seca en otras zonas de la Meseta.

Posibilidad de nubes bajas o nieblas matinales en el Cantábrico interior, entorno de la Comunidad valenciana, Estrecho y Alborán.

Las temperaturas diurnas bajarán en el área mediterránea y subirán en el resto del tercio norte, manteniéndose significativamente altas en la vertiente atlántica sur y en Canarias, zonas en las que podrán superar los 32 grados e incluso, en los valles del Guadalquivir y del Guadiana, los 34 grados.

Viento de levante en el litoral andaluz, del nordeste en Galicia, Cantábrico, nordeste de Castilla y León, litoral sudeste, Baleares y Canarias. De componente norte en Ampurdán. Soplará fuerte en el Estrecho y con intervalos de fuerte en el litoral norte de Galicia, litoral de Almería, Ampurdán e islas Canarias de más relieve. Flojo en el resto.

 

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – ANABEL – Lunes 25/05

 

Matemáticas

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Cálculo – Lunes 25/05

 

 

-> Viernes día 22 (XXII del V de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

  • Lee y copia caligráficamente.

 

Poemas para niños de primaria (con imágenes) | Poemas para niños ...

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

->Lengua Española y Literatura – Comprensión – ¿DE VERDAD….? – Viernes 22/05

 

Matemáticas

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Cálculo – Viernes 22/05

 

 

-> Jueves día 21 (XXI del V de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

  • Estudia y copia en tu libreta.

 

preposiciones-conjunciones-y-locuciones-3-638

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – ESTO ERAN VEINTE FRAILES – Jueves 21/05

 

 

Matemáticas

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Cálculo – Jueves 21/05

 

 

 

-> Miércoles día 20 (XX del V de MMXX)

 

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

Repaso y copia:

los-determinantes-3-638

 

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – Miércoles 20/05

 

 

Matemáticas

3º y 4º

 

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Miercoles 20/05

 

 

-> Martes día 19 (XIX del V de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

 Lee el siguiente texto y haz copia caligráfica.

 

 Una ciudad amiga de los niños tendría las casas de colores y así, desde el cielo, parecería un cuadro. Además, habría muchos parques donde podrían jugar todos los niños y hacer nuevos amigos. En los parques habría muchos árboles y césped, y también habría un sitio especial para hacer deporte. Las calles estarían muy cuidadas y no habría escaleras, para que las personas que utilizan sillas de ruedas pudieran circular libremente. Los coches tendrías que circular muy despacio y, además, en todas las carreteras habría carriles para las bicicletas.

 

->Lengua Española y Literatura – Comprensión – RAMPELSTIKIN – Martes 19/05

 

 

Matemáticas

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

->Matemáticas – Cálculo – Martes 12/05

-> Lunes día 18 (XVIII del V de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

  • Lee y copia caligráficamente hasta “…de lo más fino”.

 

Don Quijote de la Mancha

 

Capítulo I (Fragmento)

Que trata de la condición y ejercicio del famoso hidalgo don Quijote de la Mancha

 

 

En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor. Una olla de algo más vaca que carnero, salpicón las más noches, duelos y quebrantos los sábados, lentejas los viernes, algún palomino de añadidura los domingos, consumían las tres partes de su hacienda. El resto della concluían sayo de velarte, calzas de velludo para las fiestas, con sus pantuflos de lo mesmo, y los días de entre semana se honraba con su vellorí de lo más fino. Tenía en su casa una ama que pasaba de los cuarenta, y una sobrina que no llegaba a los veinte, y un mozo de campo y plaza, que así ensillaba el rocín como tomaba la podadera. Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los cincuenta años; era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y amigo de la caza. Quieren decir que tenía el sobrenombre de Quijada, o Quesada, que en esto hay alguna diferencia en los autores que deste caso escriben; aunque por conjeturas verosímiles se deja entender que se llamaba Quijana. Pero esto importa poco a nuestro cuento: basta que en la narración dél no se salga un punto de la verdad…

 

                                                                                                                        Miguel de Cervantes

 

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – EL TONTO Y LA LISTA – Lunes 18/05

 

Matemáticas

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Cálculo – Lunes 18/05

 

 

-> Viernes día 15 (XV del V de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

  • Lee y copia caligráficamente.

 

Mi abuela es un hada

Mi abuela Mariana,
tiene una cana,
cana canariera.

Mi abuela Mariana,
me cuenta los cuentos
siempre a su manera.

Yo la quiero mucho,
yo la quiero tanto.

Me ducha, me peina
y me lleva al campo.

Me enseña canciones,
me ayuda a estudiar,
dice poesías,
solemos jugar.

Luego por la noche
mi abuela me vela,
un cuento me cuenta
y cuando me duermo,
me apaga la vela,
Mariana mi abuela.

Mi abuela Mariana,
de paja el sombrero,
el traje de pana,
mi abuela Mariana
no parece abuela,
me parece un hada.

Gloria Fuertes

 

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – LEYENDA PIEL ROJA Viernes 15/05

 

Matemáticas

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Cálculo – Viernes 15/05

 

 

-> Jueves día 14 (XIV del V de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Lee y copia caligráficamente.

 

En mayo

 

¡Ven al prado de lirios y claveles,
mi bello y dulce bien! El campo llena
de perfumes la atmósfera serena
y el mes de mayo irradia en los vergeles.

¡Ven! Entre los rosales y laureles
flauta invisible melodiosa suena.
¡Ven! Que en la orilla del Genil amena
el amor es panal de ricas mieles.

¡Ven, mi alma! Las auras su frescura
nos ofrecen; las aves su armonía
y recóndito nido la espesura.

¡Mas no, no vengas, adorada mía;
que el inmenso raudal de mi amargura
tu corazón feliz destrozaría.

 

                                                                               Manuel Reina

 

 

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – LA CLASE – Jueves 14/05

 

Matemáticas

3º y 4º

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Cálculo – Jueves 14/05

 

-> Miércoles día 13 (XIII del V de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Lee y copia caligráficamente.

 

lectura 2

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión -SOLA EN CASA- Miércoles 13/05

 

Matemáticas

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Cálculo – Miércoles 13/05

-> Martes día 12 (XII del V de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

  • Lee, copia caligráficamente y realiza la tarea propuesta en tú libreta.

 

texto

 

Matemáticas

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Cálculo – Martes 12/05

 

 

-> Lunes día 11 (XI del V de MMXX)

 

Lengua y Literatura:
3º y 4º

  • Lee y copia caligráficamente.

 

La Tarara

 

La Tarara, sí;

la Tarara, no;

la Tarara, niña,

que la he visto yo.

 

Lleva la Tarara

un vestido verde

lleno de volantes

y de cascabeles.

 

La Tarara, sí;

la tarara, no;

la Tarara, niña,

que la he visto yo.

 

Luce mi Tarara

su cola de seda

sobre las retamas

y la hierbabuena.

 

Ay, Tarara loca.

Mueve la cintura

para los muchachos

de las aceitunas.

 

                                                       Federico García Lorca

 

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión -EL ESCARABAJO- Lunes 11/05

 

Matemáticas

3º y 4º

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Cálculo – Viernes 11/05

 

Ciencias Sociales

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Ciencias Sociales – Movimientos de la tierra – Lunes – 11/05

 

 

-> Viernes día 8 (VIII del V de MMXX)

 

Lengua y Literatura:
3º y 4º

  • Lee y copia caligráficamente.

Mariposa del aire.

Mariposa del aire,
qué hermosa eres,
mariposa del aire
dorada y verde.
Luz del candil,
mariposa del aire,
¡quédate ahí, ahí, ahí!
No te quieres parar,
pararte no quieres.

Mariposa del aire
dorada y verde.
Luz de candil,
mariposa del aire,
¡quédate ahí, ahí, ahí!
¡Quédate ahí!
Mariposa, ¿estás ahí?

                            Federico García Lorca

 

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – EL ÚLTIMO MOHICANO – Viernes 08/05

 

 

Matemáticas

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Cálculo – Viernes 08/05

 

Ciencias Naturales

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Ciencias Naturales- Martes 5/05

 

 

-> Jueves día 7 (VII del V de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

  • Lee y copia caligráficamente las cuatro primeras estrofas (En azul).

Las hadas.

Las hadas, las bellas hadas,
existen, mi dulce niña,
Juana de Arco las vio aladas,
en la campiña.

Las vio al dejar el mirab,
ha largo tiempo, Mahoma.
Más chica que una paloma,
Shakespeare vio a la Reina Mab.

Las hadas decían cosas
en la cuna
de las princesas antiguas:
que si iban a ser dichosas
o bellas como la luna;
o frases raras y ambiguas.

Con sus diademas y alas,
pequeñas como azucenas,
había hadas que eran buenas
y había hadas que eran malas.

Y había una jorobada,
la de profecía odiosa:
la llamada
Carabosa.

Si ésta llegaba a la cuna
de las suaves princesitas,
no se libraba ninguna
de sus palabras malditas.

Y esa hada era muy fea,
como son
feos toda mala idea
y todo mal corazón.

Cuando naciste, preciosa,
no tuviste hadas paganas,
ni la horrible Carabosa
ni sus graciosas hermanas.

Ni Mab, que en los sueños anda,
ni las que celebran fiesta
en la mágica floresta
de Brocelianda.

Y, ¿sabes tú, niña mía,
por qué ningún hada había?
Porque allí
estaba cerca de ti
quien tu nacer bendecía:
Reina más que todas ellas:
la Reina de las Estrellas,
la dulce Virgen María.
Que ella tu senda bendiga,
como tu Madre y tu amiga;
con sus divinos consuelos
no temas infernal guerra;
que perfume tus anhelos
su nombre que el mal destierra,
pues ella aroma los cielos
y la tierra.

                                                                                              Rubén Darío

 

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – CAPERUCITA EN MANHATTAN – Jueves 07/05

 

 

Matemáticas

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Cálculo – Jueves 07/05

 

 

-> Miércoles día 6 (VI del V de MMXX)

 

Lengua y Literatura:

3º y 4º

  • Lee y copia caligráficamente las tres primeras estrofas (En azul).

 

Manuelita la tortuga.

Manuelita vivía en Pehuajó
pero un día se marcó.
Nadie supo bien por qué
a París ella se fue
un poquito caminando
y otro poquitito a pie.

Manuelita, Manuelita,
Manuelita dónde vas con tu traje de malaquita
y tu paso tan audaz.

Manuelita una vez se enamoró
de un tortugo que pasó.
Dijo: ¿Qué podré yo hacer?
Vieja no me va a querer,
en Europa y con paciencia
me podrán embellecer.

En la tintorería de París
la pintaron con barniz.
La plancharon en francés
del derecho y del revés.

Le pusieron peluquita
y botines en los pies. Tantos años tardó en cruzar
el mar que allí se volvió a arrugar
y por eso regresó vieja como se marchó
a buscar a su tortugo que la espera en Pehuajó

                                                                        María Elena Walsh

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – 06/05

 

 

Matemáticas

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Matemáticas – Cálculo – Miércoles 06/05

 

Ciencias sociales

3º y 4º

 

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Ciencias sociales – El sistema solar – Miércoles 06/05

 

–> Martes día 5 (V del V de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “La bandera del mundo”.Páginas 216 a 220.
  • Ejercicios 1,2 y 5. Página 221.
  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – 05/05

 

 

Matemáticas

3º y 4º

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

-> Matemáticas – Cálculo – Martes 05/05

 

–> Jueves día 30 (XXX del IV de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “Pregón”.Página 212.
  • Ejercicios 1,2 y 3. Página 213.
  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión – COMO UN AMIGO MÁS 30/04

 

  • Grábate en vídeo leyendo el siguiente poema:

 

Los ratones. Lope de Vega

Juntáronse los ratones
para librarse del gato;
y después de largo rato
de disputas y opiniones,
dijeron que acertarían
en ponerle un cascabel,
que, andando el gato con él,
librarse mejor podrían.

Salió un ratón barbicano,
colilargo, hociquirromo
y encrespando el grueso lomo,
dijo al senado romano,
después de hablar culto un rato:
– ¿Quién de todos ha de ser
el que se atreva a poner
ese cascabel al gato?

Matemáticas

3º y 4º

Completa:

8300 mm -> 830 cm -> 83 dm -> 8,3  m

34000 mm -> 3400 cm -> 340 dm -> 34 m

6600 mm    ->     660 cm   -> 66 dm   -> 6,6 m

 15000 mm ->                  -> 150 dm -> 15 m

15000 mm ->                   ->             -> 15 m

15 m + 61 m =                m

15 m + 6100 cm =                m

15 m + 61000 mm =                  mm

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

-> Matemáticas – Cálculo – Jueves 30/04

  • Repasar tablas de multiplicar.

 

Plástica

3º y 4º

  • Dibujo libre con lápiz.

–> Miércoles día 29 (XXIX del IV de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “Como empiezan las guerras”.Página 210.
  • Ejercicios 1,2 y 4. Página 211.
  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión -¿DÓNDE ESTÁ PUPI?- 29/04

Matemáticas

3º y 4º

Completa:

7200 mm -> 720 cm -> 72 dm -> 7,2  m

5000 mm -> 500 cm -> 50 dm -> 5 m

600 mm    ->     60 cm   -> 6 dm   -> 0,6 m

 4000 mm ->                  -> 40 dm -> 4 m

5000 mm ->                   ->             -> 5 m

5 m + 6 m =                m

5 m + 600 cm =                m

5 m + 6000 mm =                  mm

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

->  Matemáticas – Cálculo – Miércoles 29/04

 

  • Repasar tablas de multiplicar.

Ciencias Sociales

3º y 4º

  • Repaso cuadro sectores económicos. Copiar el esquema en la libreta.

Sectores económicos

–> Martes día 28 (XXVIII del IV de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “Los dos conejos”.Página 206 a 208.
  • Ejercicios 5 y 6. Página 209.
  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

 

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión –       EL LOBO – Martes 28/04

 

Matemáticas

3º y 4º

Completa:
6500 mm -> 650 cm -> 65 dm -> 6,5 m
6000 mm -> 600 cm -> 60 dm -> 6 m
500 mm    ->     50 c   -> 5 dm   -> 0,5 m
12000 mm -> 1200 cm     ->             -> 12 m
2000 mm ->                  -> 20 dm -> 2 m
3000 mm -> 300 cm     ->             -> 3 m
7000 mm ->                  ->              -> 7 m
8000 mm ->                 -> 80 dm  ->
Si 1 metro son 10 dm ¿Cuántos dm son?
6 m
Si 1 metro son 100 cm ¿Cuántos cm son?
5 m
Si 1 metro son 1000 mm ¿Cuántos mm son?
4 m
Si 1 metro son 10 dm ¿Cuántos dm son?
5 m
Si 1 metro son 100 cm ¿Cuántos cm son?
11 m
Si 1 metro son 1000 mm ¿Cuántos mm son?
11 m
  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

-> Matemáticas – Cálculo – Martes 28/04

 

  • Repasar tablas de multiplicar.

–> Lunes día 27 (XXVII del IV de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “Querida hormiga”.Página 202.
  • Ejercicios 5 y 6. Página 205.
  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

-> Lengua Española y Literatura – Comprensión –       LA FIESTA SORPRESA – 27/04

 

 

Matemáticas:

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Tema 7. Releer “suma y resta con unidades de longitud”. Página 128.
  • Ejercicio 3. Página 128.

3º y 4º

  • Cuestionario (Blog de Segundo Ciclo).

-> Matemáticas – Cálculo – Lunes 27/04

 

  • Repasar tablas de multiplicar.

MATEMÁTICAS. TABLAS DE MULTIPLICAR. (Actualizado)

–> Viernes día 24 (XXIV del IV de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “¿Qué le pasó…?”.Página 200.
  • Ejercicios 1 al 4. Página 201.
  • Repaso:

d37ede8fd3a6f00490a62d0227beaecd

Matemáticas:

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Tema 7. Releer “suma y resta con unidades de longitud”. Página 128.
  • Ejercicio 2. Página 128.

3º y 4º

  • Recapitulación.

recapitulación

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1) Pon en números romanos:

– 3349 ->

– 2389 ->

– 2787 -> 

2)

2834 : 18 =

3436 : 24 =

9987 x 19 =

22,85 x 43 =

3)

1,98 + 17 =

268,77 – 19,58 =

769,96 – 549,86 =

–> Jueves día 23 (XXIII del IV de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “Tres deseos”. Páginas 186 a 190.
  • Ejercicios 4 al 6. Página 191.
  • Repaso:

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  • Escribe 4 frases usando alguna preposición, interjección y/o conjunción.

 

Matemáticas:

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Tema 7. Repaso Instrumentos de medida de longitud. Anotar dudas. Página 127.
  • Leer “suma y resta con unidades de longitud”. Página 128.
  • Ejercicio 1. Página 128.

3º y 4º

  • Repaso.

Clipboard01

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1) Pon en números romanos:

– 2341 ->

– 2323 ->

– 1587 ->

2)

1298 : 17 =

2317 : 33 =

99,7 x 9 =

888,5 x 15 =

3)

1171,98 + 177,27 =

2968,59 – 1968,57 =

259,90 – 239,82 =

–> Miércoles día 22 (XXII del IV de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “Oda al albañil tranquilo”.Páginas 182 a 184.
  • Ejercicios 1 al 4. Página 185.
  • Repaso:

5c8b6181a46af04cd17c6ddaf38c79884986b968_original

 

  • Escribe 4 frases usando alguna abreviatura.

 

Matemáticas:

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Tema 7. Repaso expresión simple y compleja de longitudes. Anotar dudas. Página 126.
  • Instrumentos de medida de longitud. Página 127.
  • Ejercicio 1. Página 127.

3º y 4º

  • Repaso.

longitudes1

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1) Pon en números romanos:

– 1919 ->

– 2022 ->

– 1757 ->

2)

7654 : 19 =

2277 : 22 =

32,7 x 6 =

2314,5 x 5 =

3)

1111,98 + 117,02 =

958,59 – 958,57 =

239,98 – 239,92 =

–> Martes día 21 (XXI del IV de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para trotamundos”. Lectura “Por qué Noé eligió la paloma”.Páginas 176 a 180.
  • Ejercicios 1 al 4. Página 181.
  • Repaso:

da59c5dc04578606933551e6e6e30ff77fff1e1b_original

  • Escribe 6 frases usando artículos determinados e indeterminados.

 

Matemáticas:

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Tema 7.

Releer.  Página 126.

  • Ejercicios 2 y 3. Página 126.

3º y 4º

  • Repaso.

e2ebdcd021a96bda1ebc72c397527bb8ea0dfbb1_original

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1) Pon en números romanos:

– 1896 ->

– 2837 ->

– 1989 ->

2)

6765 : 61 =

2662 : 21 =

97,7 x 9 =

1231,5 x 7 =

3)

11,88 + 7,12 =

998,69 – 967,97 =

119,98 – 109,92 =

–> Lunes día 20 (XX del IV de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “El genio de la botella”.Páginas 170 a 174.
  • Ejercicios 1 al 4. Página 175.
  • Repaso:

6004b1bddfd3dad5eb680e1e59e7aade

  • Escribe 3 frases usando determinantes posesivos y 3 usando demostrativos.

 

Matemáticas:

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Tema 7.
  • Leer.  Página 126.
  • Ejercicio 1. Página 126.

3º y 4º

  • Repaso.

d7789216b9d0667518d0f36db4aba5c02022b17a_original

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1) Pon en números romanos:

– 1456 ->

– 3889 ->

– 2188 ->

2)

4745 : 6 =

2662 : 16 =

88,5 x 5 =

9892,5 x 5 =

3)

1,78 + 7,22 =

828,68 – 767,77 =

9,98 – 9,92 =

–> Viernes día 17 (XVII del IV de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “Egipto”.Páginas 168 a 169.

­

  • Copia caligráfica cuadro rojo. Página 169.
  • Repaso:

Para-que-sirven-los-pronombres-personales

  • Escribe 5 frases usando pronombres personales.
  • Rodea los pronombres personales que aparecen en el texto que has copiado caligráficamente. Página 169.

 

Matemáticas:

 

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Tema 7.
  • Releer.  Página 124.
  • Ejercicios 6 y 7. Página 125.

3º y 4º

  • Repaso.

fracciones-hoja1-1-638

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1) Pon en números romanos:

– 1111 ->

– 3998 ->

– 2989 ->

2)

4445 : 67 =

2222 : 16 =

35,4 x 5 =

1592,52 x 8 =

3)

11,58 + 2,62 =

524,63 – 560,75 =

6,58 – 5,92 =

–> Jueves día 16 (XVI del IV de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “La recién llegada”.Páginas 160 a 164.

­

  • Ejercicios 4 y 5. Página 165.
  • Repaso:

los-determinantes-3-638

 

Matemáticas:

 

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Tema 7.

Releer.  Página 124.

  • Ejercicios 4 y 5. Página 125.

3º y 4º

Cada escalón hacia abajo se multiplica por diez.

Para subir la escalera por cada escalón dividimos por 10.

La unidad principal de longitud es el metro.

Las unidades más pequeñas son: decímetro (dm), centímetro (cm) y milímetro (mm).

Las unidades mayores que el metro son: kilómetro (km), hectómetro (hm) y decámetro (dam).

Clipboard01

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1) Pon en números romanos:

– 1432 à

– 3167 à

– 2854 à

2)

32123 : 6 =

1567 : 15 =

434,4 x 3 =

1082,12 x 9 =

3)

141,8 + 82,82 =

621,33 – 510,76 =

67,38 – 56,92 =

–> Miércoles día 15 (XV del IV de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “Cuento de nunca acabar”.Páginas 156 a 158.

­

  • Ejercicios 4, 5 y 6. Página 159.
  • Repaso:

clases-de-determinantes-1-638

Matemáticas:

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Tema 7.

Releer.  Página 124.

  • Ejercicio 3. Página 125.

3º y 4º

  • Cada escalón hacia abajo se multiplica por diez. Para subir la escalera por cada escalón dividimos por 10.

longitudes1

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1) Pon en números romanos:

– 2341 ->

– 1677 ->

– 3558 ->

2)

12314 : 6 =

4530 : 15 =

44,44 x 4 =

112,12 x 31 =

3)

41,8 + 72,2 =

62,3 – 10,7 =

23,38 – 18,72 =

–> Martes día 14 (XIV del IV de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “El enigma de la esfinge”.Páginas 152 a 154.

­

  • Ejercicios 4, 5 y 7. Página 155.
  • Repaso:

p1

Matemáticas:

 

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Tema 7
  • Página 124.
  • Ejercicio 2. Página 124.

3º y 4º

  • Cada escalón hacia abajo se multiplica por diez. Para subir la escalera por cada escalón dividimos por 10.

longitudes1

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1) Pon en números romanos:

– 458 ->

– 999 ->

– 2298 ->

2)

66564 : 3 =

3030 : 15 =

1234,84 x 6 =

18,18 x 31 =

3)

4,9 + 7,1 =

672,39 – 190,74 =

123,8 –88,7 =

–> Lunes día 13 de abril (XIII del IV de MMXX)

Lengua y Literatura:
3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “El abeto roncador”.Páginas 146 a 150.

­

  • Ejercicios 4 y 5. Página 151.
  • Copia y completa con las palabras que aparecen en el cuadro del margen superior derecho.

receta 4

  • Repaso:

preposiciones-conjunciones-y-locuciones-3-638

Matemáticas:

 

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Tema 7
  • Página 124.
  • Ejercicio 1. Página 124.

3º y 4º

  • Copiar y estudiar. Cada escalón hacia abajo se multiplica por diez. Para subir la escalera por cada escalón dividimos por 10.

longitudes1

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1) Pon en números romanos:

– 871 –>

– 1487 –>

– 2456 –>

2)

18293 : 3 =

1515 : 15 =

434,14 x 6 =

45,67 x 22 =

3)

4,6 + 7,4 =

92,34 – 90,34 =

19,8 –18,7 =

Título V Centralizada Tercer Trimestre 2018 – Municipio de Celaya

–> Viernes día 3 (III  del IV de MMXX)

Lengua y Literatura:


3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “Groenlandia”.Páginas 144 y 145.
  • Copia caligráfica cuadro rojo.

3º y 4º

  • Copia y completa con las palabras que aparecen en el cuadro del margen superior derecho.

receta 3

 

  • Tema 9 – Leer “El pájaro que no es pájaro”. Páginas 182 y 183.

 

  • Ejercicios 11 al 15. Página 185.

Matemáticas:

 

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Tema 7
  • Leer Amplia. Página 123.
  • Ejercicio 7. Página 123.

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1) Pon en números romanos:

-1945 ->

– 2107 ->

– 2988 ->

2)

996436 : 3 =

8897 : 15 =

34,84 x 9 =

13,66 x 52 =

3)

434,5 + 57,5 =

44,34 – 15,24 =

18,8 –18,7 =

–> Jueves día 2 (II  del IV de MMXX)

Lengua y Literatura:


3º y 4º

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “El viejo relojero”.Página 138.
  • Ejercicios 1 al 4. Página 139.

3º y 4º

  • Copia y completa con las palabras que aparecen en el cuadro del margen superior derecho.

receta 2

  • Tema 9 – Leer “El pájaro que no es pájaro”. Páginas 182 y 183.
  • Ejercicios 7 al 10. Página 184.

Matemáticas:

 

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Tema 7
  • Repasar y apuntar dudas “Metro, decímetro, centímetro y milímetro”.Página 122.
  • Ejercicios 5 y 6. Página 123.

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1) Pon en números romanos:

-2111 ->

– 1459 ->

– 1812 ->

2)

4376541 : 2 =

2465 : 12 =

44,44 x 9 =

26,67 x 23 =

3)

128,16 + 56,12 =

13,54 – 3,52 =

23,8 – 5,9 =

–> Miércoles día 1 (I  del IV de MMXX)

Lengua y Literatura:


3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “Nunkui, la creadora de las plantas”.Página 126 a 130.
  • Ejercicio 6. Página 131.

3º y 4º

  • Copia y completa con las palabras que aparecen en el cuadro del margen superior derecho.

receta 1

 

  • Describir una mesa.
  • Tema 9 – Releer “El pájaro que no es pájaro”. Páginas 182 y 183.
  • Ejercicios 4 al 7. Página 184.

Matemáticas:

 

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Tema 7
  • Repasar y apuntar dudas “Metro, decímetro, centímetro y milímetro”.Página 122.
  • Ejercicios 2 y 3. Página 122.
  • Ejercicio 4. Página 123.

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1) Pon en números romanos:

-2578 ->

– 2189 ->

– 1592 ->

2)

11238 : 8 =

8789 : 21 =

12314 : 9 =

12,45 x 100 =

3)

234,56 + 123 =

23,54 + 3,567 =

23,8 x 5 =

–> Martes día 31 (XXXI  del III de MMXX)

 

Lengua y Literatura:


3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “Ecuador”.Página 124 y 125.
  • Copia caligráfica cuadro rojo. Página 124.

 

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Leer “A prueba.Página 172 y 173.
  • Ejercicios 12 al 17.Páginas 174 y 175.

 

  • Describir un objeto. Ejercicio 1.
  • Tema 9 – Leer “El pájaro que no es pájaro”. Páginas 182 y
  • Ejercicios 1 al 3. Página 184.

Matemáticas:

 

 

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Tema 7
  • Leer y apuntar dudas “Metro, decímetro, centímetro y milímetro”.Página 122.
  • Ejercicio 1. Página 122.

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1) Pon en números romanos:

-1233

– 1777

2)

65203 : 6 =

7854 : 12 =

12812 : 9 =

–> Lunes día 30 (XXX del III de MMXX)

 

Lengua y Literatura:


3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “Rubio”.Página 122.
  • Copia caligráfica lectura. Mantener estrofas de tres versos en la copia de la poesía.Página 122.
  • Ejercicios 1 y 2.Página 123

 

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Leer “A prueba.Página 172 y 173.
  • Ejercicios 6 al 11.Página 174.

 

  • A prueba. Volver a leer “El valle de los sentidos”. Página 172
  • Ejercicios 16 al 18. Página 175.

Matemáticas:

 

 

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Inolvidable. Página 118.
  • Ejercicios 6 al 10.Página 118.

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1)

56743 x 8 =

77656 x 88 =

56787 x 34 =

3)

•         Ordena los siguientes números de mayor a menor:

 

15,17 – 15,55 – 11,4 – 11,86 – 12,41 – 15

________ >________ >________ >________ >________ >________

2)

65,66 x 100 =

139,83 x 100 =

4)

89890 : 6 =

625 : 14 =

Repaso de tablas de multiplicar.

 

–> Viernes día 27 (XXVII del III de MMXX)

Lengua y Literatura:

3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “Japón”.Páginas 104 a 105.
  • Copia caligráfica cuadro blanco.Página 104.

 

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Leer “A prueba.Página 172 y 173.
  • Ejercicios 1 y 2.Página 173.
  • Ejercicios 3 al 5.Página 174.
  • Repasar el cuadro de las preposiciones.preposiciones-conjunciones-y-locuciones-3-638

 

  • Repasar “La narración II. La fábula”.Página 164.
  • A prueba. Volver a leer “El valle de los sentidos”. Página 172
  • Ejercicios 11 al 15. Página 174.

Matemáticas:

 

 

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Inolvidable. Página 118.
    • Ejercicios 1 al 5.Página 118.

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1)

19675 x 9 =

9881 x 96 =

98834 x 85 =

3)

•         Ordena los siguientes números de mayor a menor:

 

5,67 – 5,45 – 1,74 – 1,86 – 2,41 – 5

________ >________ >________ >________ >________ >________

2)

25,36 x 10 =

39,893 x 10000 =

4)

99036 : 7 =

955 : 22 =

Repaso de tablas de multiplicar.

 

34521 : 112 =

1234 x 122 =

–> Jueves día 26 (XXVI del III de MMXX)

 

Lengua y Literatura:


3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “El hombre rico y el pobre”.Páginas 86 a 90.
  • Ejercicios 4 y 5.Página 91.

 

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Volver a leer Inolvidable – “Dédalo e Ícaro”.Página 168.
  • Ejercicios 6 al 10.Página 169.
  • Estudiar el cuadro de las preposiciones.

preposiciones-conjunciones-y-locuciones-3-638

 

  • Repasar “Las palabras con h y con x”.Página 162.
  • A prueba. Volver a leer “El valle de los sentidos”. Página 172
  • Ejercicios 5 al 10. Página 173.

Matemáticas:

 

 

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Releer “No hay problema”. Página 114.
  • Ejercicio 3.Página 114.
  • Ejercicios 4 y 5.Página 115.

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1)

9341 x 26 =

8834 x 65 =

3)

•          Escribe el número anterior y posterior.

_____ -799- _____

_____ -5000- _____

_____ -289- _____

_____ -1199- _____

•         Ordena los siguientes números de mayor a menor:

 

1,67 – 1,45 – 1,04 – 1,66 – 2,11 – 1

______ >______ >______ >______ >______ >______

2)

22,3 x 1000 =

33,123 x 100 =

4)

2036 : 7 =

1235 : 15 =

Repaso de tablas de multiplicar.

–> Miércoles día 25 (XXV del III de MMXX)

Lengua y Literatura:

3º y 4º

 

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lecturas “Conoce a un trotamundos de Lituania”. Páginas 84 y 85.
  • Copia caligráfica cuadro rojo. Página 84.

 

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Leer Inolvidable – “Dédalo e Ícaro”. Página 168.
  • Ejercicios 1 al 5. Página 168.
  • Estudiar el cuadro de los pronombres personales.

 

  • Repasar “Las palabras polisémicas”. Página 161.
  • A prueba. Leer “El valle de los sentidos”. Página 172
  • Ejercicios 1 al 4. Página 173.

Matemáticas:

 

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). No hay problema. Página 114.
  • Ejercicios 1 y 2. Página 114.

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1)

2341 x 56 =

2345 x 77 =

3)

•          Escribe el número anterior y posterior.

_____ -899- _____

_____ -5.999- _____

_____ -4.000- _____

_____ -999- _____

•  Ordena los siguientes números de mayor a         

    menor:

 

1.716 – 1.248 – 1.038 – 1.714 – 1.149

________ >________ >________ >________ >________

2)

547,3 x 100 =

99,71 x 100 =

4)

1024 : 8 =

2048 : 16 =

–> Martes día 24 (XXIV del III de MMXX)

Lengua y Literatura:


3º y 4º

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “Viola”. Página 74.
  • Ejercicios 1 al 4. Página 75.

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Repasar “LA CARTA, LA POSTAL Y LA INVITACIÓN”. Página 166.
  • Ejercicio 4. Página 166.
  • Escribe una carta para un familiar a quien no ves desde hace mucho tiempo.

  • Repasar “Los pronombres personales”.Página 160.
  • Ejercicios 6 al 10. Página 169.

Matemáticas:

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Repaso multiplicación de un número decimal. Página 112.
  • Ejercicios 6 al 8. Páginas 113.

3º y 4º

• Efectúa las operaciones:

1)2403-1

3)

•          Escribe el número anterior y posterior.

_____ -8.975- _____

_____ -5.608- _____

_____ -5.413- _____

_____ -2198- _____

•         Ordena los siguientes números de mayor a menor:

1.616 – 2.248 – 3.038 – 7.714 – 7.249

________ >________ >________ >________ >________

2)

       57,443 x 100 =

       81,771 x 1000 =

4)

     128 : 8 =

      256 : 12 =

–> Lunes día 23

Lengua y Literatura:

3º y 4º

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “DOS CUENTOS DE MIEDO”. Páginas 68 a 72.
  • Ejercicios 1 al 5. Página 73.

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Repasar cuadro azul.Página 165.
  •  Ejercicios 1 al 3. Página 166.

  • Repasar cuadro azul. Página 167.
  • Página 168.
  • Ejercicios 1 al 5. Página 168.

Matemáticas:

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Repaso multiplicación de un número decimal. Página 112.
  • Ejercicios 2 al 5. Páginas 112 y 113.

3º y 4º

Calcula:

Pon como números romanos:
1) 2711           2) 1734            3) 1492          4) 1989           5) 2735

Coloca los números correctamente y efectúa las operaciones:

  • 45,55 + 9,995         80,87 + 9,99         156,7 x 10            11,9 x 10
  • 1459 : 31                   596 : 8

–> Viernes día 20

Lengua y Literatura:
3º y 4º

• Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lecturas “Benín”. Páginas 60 y 61.
• Copia caligráfica cuadro rojo. Página 60.

• Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Estudiar cuadro azul. Página 165.
• Ejercicios 5 y 6. Página 165.

• El formulario. Repaso. Página 166.
• Leer y estudiar cuadro azul. Página 167.

Matemáticas:

• Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Multiplicación de un número decimal.
Página 112.
Ejercicio 1. Página 112.

3º y 4º

Calcula:

• Pon como números romanos:
1) 456           2) 2056            3) 1567           4) 198             5) 711
• Coloca los números correctamente y efectúa las operaciones:
12,35 + 6,66          10,67 + 8,99         56,7 x 100            11,99 x 1000
1,56 x 5                    2,56 x 13                459 : 11                   896 : 9

Calcula:
• Coloca los números correctamente y efectúa las operaciones:
a) 12176 : 84            b) 89765 : 212           c) 43217 : 47         d) 1024 : 64

–> Jueves día 19

Lengua y Literatura:

3º y 4º

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “El pastor mentiroso”. Páginas 44 a 46.
  • Ejercicios 1 al 3 Y 5 Página 47.

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). “El cuento popular y el cuento literario”. Ejercicios 1,2,3 y 4. Página 164.
  • Copiar caligráficamente el cuento del ejercicio 2, “Las habichuelas mágicas”. Página 164.

Recordamos el uso de márgenes, espaciados y esmerarnos con la letra.

  • La narración (II). La fábula. Repaso. Página 164.
  • Ejercicio 5. Página 165.
  • El formulario. Ejercicios 1 al 3. Página 166.

Recordamos el uso de márgenes, espaciados y esmerarnos con la letra.

Matemáticas:

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Repaso ejemplo “Suma y resta de números decimales”. Página 110.
  • Ejercicio 3. Página 111.

3º y 4º

Calcula:

  • Pon como números romanos:

1)   1945                  2)   678                  3)   1867                 4)   2198               5)   558

  • Coloca los números correctamente y efectúa las operaciones:
2,5 + 3,5 + 6,32 9,3 + 6,123 + 3,44 3,85 + 8,89 + 1,5 1,90 + 7,6 + 0,98
7,45 x 1000 2,46 x 100 12,9 x 10 7,996 x 1000
4,5 x 20 1,235 x 100 700 x 100 898,8 x 10

Calcula:

  • Coloca los números correctamente y efectúa las operaciones:

a) 19565 : 34              b) 23456 : 124               c) 34567 : 87             d) 567 : 234

–> Miércoles día 18

Lengua y Literatura:

3º y 4º

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lectura “El regalo del gran espíritu”. Páginas 38 a 42.
  • Ejercicios 1 al 4. Página 43.

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Repaso y estudio de “Las palabras polisémicas”. Página 162.
  • Ejercicios 2, 4 y 5. Página 163.

Recordamos el uso de márgenes, espaciados y esmerarnos con la letra.

  • La narración (II). La fábula. Repaso. Página 164.
  • Ejercicios 3 y 4. Página 165.

Recordamos el uso de márgenes, espaciados y esmerarnos con la letra.

Matemáticas:

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Repaso ordenación de números decimales (Dos cifras decimales. Décimas y centésimas). Página 108.
  • Recuerda. Página 109.
  • Ejercicio 5. Página 109.

3º y 4º

Calcula:

divisiones 3º d18

Coloca los números correctamente y efectúa las operaciones:

78,901 + 4,67 19,35 + 56,12 3,456 + 18,8908 1890 + 768 + 198
2345 x 1000 12,456 x 1000 12,89 x 10 37,456 x 10000
4,5 x 10 123,45 x 1000 100 x 1000 88,8 x 10000

Calcula:

divisiones 4º d18

–> Martes día 17

Lengua y Literatura:

3º y 4º

  • Libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”. Lecturas páginas 36 y 37.

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Repaso y estudio de “Las palabras polisémicas”. Página 162.
  • Ejercicio 1. Página 163.

Recordamos el uso de márgenes, espaciados y esmerarnos con la letra.

4º 

  • La narración (II). La fábula. Página 164. Lectura, esquema y estudio.
  • Ejercicios 1 y 2. Página 164.

Recordamos el uso de márgenes, espaciados y esmerarnos con la letra.

Matemáticas:

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Ordenación de números decimales (Dos cifras decimales. Décimas y centésimas). Página 108.
  • Ejercicios 1, 2, 3 y 4. Páginas 108 y 109.
  • Calcula:

div1

3º y 4º

Resultado de imagen de unidad seguida de ceros

  • Calcula:

div2

Resultado de imagen de unidad seguida de ceros

Ciencias Naturales:

Resultado de imagen de combustión

  • Lectura repaso. La materia y sus propiedades. Cambios físicos y químicos. Libro de texto CCNN. Páginas 74 y 75.
  • Inolvidable. Ejercicios 6 al 9.  Libro de texto CCNN. Página 82.

  • Lectura repaso.  Los órganos de los sentidos. Ejercicios 1 al 5. Páginas 80 y 81.
  • Lectura. Los órganos de los sentidos: La nariz y la piel. Realizar esquema en libreta. Dibujo esquemático del oído. Páginas 82 y 83.

Resultado de imagen de el ojo

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–> Lunes día 16

Lengua y Literatura:

3º y 4º

Lectura del libro Ed. SM nº4 “Lecturas para Trotamundos”.

  • Páginas 32 a 34. “Juicio al sobrino”.
  • Página 35. Comprensión lectora. Ejercicios 1 al 3 (Comprenden la lectura), ambos inclusive y ejercicio 5.

Recordamos el uso de márgenes, espaciados y esmerarnos con la letra.

  • Del libro de Texto (La Leyenda del Legado). Repaso y estudio de “Los pronombres personales”. Página 161.

4º 

  • Practica todo. Ejercicios 1 al 5. Página 163.

Matemáticas:

Repaso:

Resultado de imagen de FRACCIÓN

Resultado de imagen de SUMA DE FRACCIONES DE IGUAL DENOMINADOR

Resultado de imagen de SUMA DE FRACCIONES DE IGUAL DENOMINADOR

3º y 4º 

Repaso:

Resultado de imagen de números romanosa

Ciencias Naturales:

3º – T4

Resultado de imagen de cambios de estado

  • Lectura repaso páginas 72 y 73. La materia y sus propiedades.
  • Inolvidable. Ejercicios 1 al 5. Página 82. Libro de texto CCNN.

4º – T4

  • Lectura repaso páginas 78 y 79. La función de relación.
  • Lectura páginas 80 y 81. Los órganos de los sentidos: El oído y la lengua. Realizar esquema en libreta. Dibujo esquemático del oído.

(USA EL LIBRO DE TEXTO PARA BUSCAR RESPUESTAS)

LA FUNCIÓN DE RELACIÓN

LA COORDINACIÓN Y EL EQUILIBRIO DE MOVIMIENTOS

BAILAR, SALTAR Y CORRER

LAS BISAGRAS DEL CUERPO

ZONA DE ACCIDENTES

PREVENCIÓN EN LA MÁQUINA DEL MOVIMIENTO

PROTAGONISTAS DEL MOVIMIENTO

MI CUERPO ES UN TODO ORGANIZADO

MI CUERPO SE MUEVE

Música:

3º y 4º

  • Instrumentos de la orquesta.
  • Ejercicio auditivo. Reconocimiento de instrumentos por su timbre.
  • Entonación.
  • Audición.

Los chicos del coro. BSO.